《挪威的森林》讀后感2000字

大概在四年前,我讀完了《挪威的森林》。讀的過程,覺得很有趣味和共鳴,想著有時間再看一次。

如今得空,又讀了一遍。這次把遺忘的情節拾起了一遍,相當于看了半本新書,因此迫切地一篇一篇地讀完,很多地方沒來得及細細品味,只是把有意思的小部分做了摘抄。所以,可能還會再看一遍,不追求進度只品味過程地看一遍。

想多看幾遍是因為也想寫一本自己的書??晌墓P拙劣,經驗匱乏,想著多學習村上春樹的作品,或能有些許長進。

讀后感,還是來談談我的感受吧。

1.世界真大

文章中,木月,直子,直子的姐姐,初美,都是自殺。其他的人物有些也有精神問題。

看看自己周圍的人,雖有時有些小煩惱,大多還是生活在明朗的陽光下;而每當鉆進書本,就仿佛進入了一個凄冷陰郁的世界。按理說,這是作者經歷的真實故事,可自殺率和精神病率是否已經高出了正常水平?

我想,或許是當時的環境造成的。在日本,那個年代,我雖不知發生了什么,但可以估計,政治和社會的動蕩,奪去了很多人該有的幸福和平靜。

后來百度了一下,果真如此:“

20世紀60年代,日本已經進入高度發達的資本主義社會。經濟在快速發展,人們的精神危機也與日俱增。物質生活的豐富與人的欲求膨脹,造成了精神世界的嚴重失衡。人與人之間的交流減少,心理距離拉大。生活在都市的人們像無根的浮萍,孤獨、虛無、失落,卻又無力面對強大的社會壓力。都市的繁華,掩飾不了人們內心的焦慮。

”這么一想,世界真大,你壓根無法想象,在不同的時期,不同的民族的人們,過著什么樣的生活,他們在想什么,做什么,渴望什么,又在害怕什么。與你截然不同的一個個人生,就這么活生生地在地球的某個時期演繹和湮滅,讓我驚嘆。

《挪威的森林》書籍.jpg

2.說到精神問題。

以前我一直想,怎樣才會患上精神病呢?那些出現幻覺的精神病人,究竟是被什么東西擊中了,才卷入混沌的世界?在那個世界,又是怎樣的感受?

最后一個問題,文中沒有詳述。但前兩個問題,有所體會。

第一個體會:當一個人的精神支柱過多或者全部寄托在某個東西上,而這個東西突然不再存在,人就會崩潰。

(本想文藝一點,為了表達清晰的思路,越寫越像以前考試的論證作文==)

證據1:女主人公直子,在小時候親眼看著姐姐上吊而死,心里留下了陰影。但這個打擊還不至于構成患上精神病的導火索。男友木月突然的自殺,才是致命打擊。

因為,她和木月從小一塊兒長大,無話不談,兩人沉浸在二人世界里,對外界毫不關心,幾乎是生活在封閉世界中。于是男友成了她全部的精神支柱。

所以,精神支柱突然從她的生命中消失,帶走了她的所有。

證據2:為什么渡邊也經歷了木月的死,但沒有精神創傷呢?因為,永澤說過(我也同意):“渡邊歸根結底是對自己感興趣的那種人,自己想什么,感受什么,如何行動,能把自己和別人分開來考慮?!边@樣的人,精神支柱不是外界的某個東西,而就是自己本身,因此,是很難被摧毀的。

證據3:玲子也是精神病患者之一。她是由于小指突然失去知覺,彈鋼琴的夢想破滅,患上精神病的。

她從小就喜愛鋼琴,日復一日地勤加練習,技法日益優異,家人和朋友也對她寄予厚望。她喜歡掌聲,喜歡在人群面前展現過人的才藝,鋼琴演奏家是她存在的夢想和全部價值。如果沒有鋼琴,她甚至不知道自己還可以做什么。

為了呵護她的鋼琴夢,平時洗衣服的手活不做,旅游爬山時也小心謹慎。

可是這雙承載著夢想的手,還是離奇地出了問題:小指沒了知覺。

精神支柱--鋼琴夢轟然倒塌,因此從此患上了精神病。

第二個體會:封鎖自己,不接觸新的事物也是精神病的一個重要原因。

(好好的讀后感寫成精神病因分析了==)

證據1:(正例)直子本來就和外界連接甚少。木月死后,她不再能接受任何人,這種情況下更無法同正常的世界相處,于是隱于深山的療養院,最后自殺。

在封鎖的環境中,沒有新的記憶的加入,過去的悲傷只能一次次地被回憶,打破了記憶曲線,構成了永久記憶,而且不斷上演,人怎能不崩潰呢。

證據2:(反例)直子是渡邊的白月光,典雅澄澈,擁有完美的肉體。她的死對渡邊來說,是相較木月來說更沉重的一個打擊。

渡邊面對這么大的打擊,選擇了獨自旅行,走到哪兒算哪,用沿途的風景和人喚醒自己,是主動接觸外界的一個積極表現。(做法是對的,盡管結果沒有用。哈哈)

這樣的人遲早都可以走出陰影。

后來,他又在玲子的勸說下,主動聯系綠子,綠子帶給他全新的感受和撫慰,擁抱新生活的他,最終順利走出了直子的死帶來的陰霾。

所以,我們在生活中,要分散精神支柱,如果像渡邊(或永澤)那樣,也未為不可,只是可能會在全然不知的狀態下,由于自己的冷漠給別人造成傷害;再者,就是尋找新的熱情所在,邁開腳步,擁抱新生活,盡管可能當時并不情愿。

誰的青春不迷茫?但迷茫是過程,而成長才是最終的方向。而所謂成長,就是找到內心與世界的平衡,而不是緊守著不愿改變的固執,與這個世界對抗。